词语解释：

习题xítí

(1) 用作教学练习用的题目

引证解释：

⒈ 教学上供练习用的题目。

例如：认真做习题，按时交作业。

国语词典：

供练习的题目。

如：「今天老师出了三道习题，让我们回家去作。」

网络解释：

习题

有戏，初中数学决定不了高中数学，学法就不一样。初中数学说白了死学就没问题，高中数学要注重课本，要学会自己归纳总结，认真地做课本上每一道习题，把里面的方法吃透运用到其他习题中，再多做习题就能搞定了

这个考试前一定不要背着沉重的包袱，把那些抱怨都放下吧，不要低落，赶紧复习，多做一些习题，不懂的记在一个本子上，下次在做你就知道了，一定要挺起勇气，晚上睡个好觉，明天有精神，只要精神充沛，没有什么能抵制住你的。

整天忙碌的生活，我就像一台老化的机器，吞噬着数量可怕的习题。测验在一天天地进行，信心在一天天减少，考试带来的伤感，作业如山带来的烦恼，家长管束带来的委屈。。。。。。这些在假日里都不再有，取而代之的会是一串串银铃的笑声，一个轻快飘逸的身影，一张欢乐的笑脸。

学弟正低声下气地向学长请教这道习题的解法。

老师正在耐心地辅导基础差的学生做习题。

最后一阶段的重点应是查缺补漏，此时，同学们不必再去做大量的习题，而把以前作过的习题再看一遍特别是以前做错的习题，看看现在是否会做了。通过这一过程，把复习过的知识加深印象，不懂和遗忘的知识重新掌握，这样使前一段时间的复习真正起到作用。

当他有习题不会时，同桌耐心讲解。

假如我是一名教师，我绝对不会不一堆又一堆的习题丢给大家，学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然，在游戏中领悟其中的人生道理。

如果你发现有一道习题不会做，首先要自己仔细思考，然后分析查找不会的知识点并把它弄会。

要每天做几道数学习题，保持一种机敏和思维的灵巧。

习(1)（动）学习；练习；温习：～武｜～练。(2)（动）对某事物常常接触而熟悉：～焉不察。(3)（名）习惯：恶～｜陈规陋～｜积～。(4)姓。

题tí(1)本义：（名）头额。(2)（名）题目：标～｜本～。(3)（动）写上；签：～名｜～诗。(4)（Tí）姓。