下课xiàkè
(1) 课毕退堂
[.好工具]英finish class⒈ 课毕退堂。
引包天笑《钏影楼回忆录·记青州府中学堂一》:“老师坐在课堂上,觉得有些倦了,随时可以下课。”
教学活动结束。
下课铃一响,操场上再一次变得热闹起来。
下课后的学校厕所里,同学们鱼贯而入……
下课后,同学们都自觉地把实验器材码放整齐。
每次下课后,我都会把头探出窗外,看一看绿色的大树,让眼睛减轻一点疲劳,这样心里感到真痛快。
下课了,老师走到小敏身边,耐心地解答她的疑问。
下课了,同学们迈着轻快的脚步走向操场。
快下课的时候,老师对明天的春游做了一些补充说明。
下课铃一响我们就排山倒海般的冲向了食堂。
下课铃响了,原本安静的教室里人声鼎沸。
下课铃一响,操场马上热闹起来。
下xià(1)(副)下面;位置在下的;低处:~面|~部。(2)(副)等级或品级低的:~等|~级|~策|~人。(3)(副)次序或时间在后的:~午|~集|~家|~旬。(4)(副)向下面:~行车。(5)(副)表示属于一定范围、情况、条件等:~列|部~|在同志们的帮助~。(6)(副)表示正当某个时间或时节:节~|目~|时~。(7)(副)用在数目字后面;表示方面或方位:两~里都同意。下xià(1)(动)由高处到低处:~船|~降|~山。(2)(动)(雨、雪等)降落:~雨|~雾。(3)(动)颁发;投递:~令|~文|~通知|~帖。(4)(动)去;到(处所):~乡|~地|~基层。(5)(动)退场:该队三号上;五号~。(6)(动)放入:~网捕鱼|~箸|~钻|~手。(7)(动)卸除;取下:~装|把敌人的枪~了!(8)(动)做出(言论、判断等):~结论|~定义。(9)(动)开始使用;使用:~药|~刀。(动物)生产:~蛋|~崽。攻陷;攻克:连~数城。到规定的时间结束日常工作或学习等:~班|~工|~课。退让:相持不~。低于;少于(多用于否定):~药|~刀。(动物)生产下xià(1)(量)(一~儿)。ɑ表示动作的次数:敲了两~(儿)。b〈方〉用于器物的容量:敲了两~(儿)。b〈方〉用于器物的容量(2)(名)(~儿)用在“几、两”后面;表示本领、技能:他真有两~(儿)。有时也作下子。下xià(1)(副)用在动词后。基本义:表示由高处到低处:表示由高处到低处(2)(副)用在动词后。表示有空间;能容纳:这个剧场能坐~几万人。(3)(副)用在动词后。表示动作的完成或结果:写~八千字的论文。
课读音:kè课kè(1)(名)有计划的分段教学:上~|下~|星期六下午没~。(2)(名)教学的科目:这学期共有五门~。(3)(名)教学的时间单位:一节~。(4)(名)教材的段落:这本教科书共有二十五~。(5)(名)某些机关、学校、工厂等的行政单位:秘书~|会计~。课kè(1)(名)旧时赋税:国~|完粮交~。(2)(动)征收(赋税):~税。课kè(名)占卜的一种:起~。