这对二倍体植物起作用，但多数植物是多倍体，它们必定有多条性染色体。
由离体受精得到的种子长成的第一代植株象它的亲本一样，是二倍体的，能育和自交不亲和的。
狂犬病疫苗是死疫苗，人二倍体细胞组织培养病毒后经化学灭活而制成。
当两个配子核融合形成合子时，又恢复二倍体状态。
发现，血型抗原表达阳性的二倍体肿瘤多分化较好，表现为团块状或网状生长且很少发生转移。
研究两个同物种大孟德尔二倍体生物群体在迁移作用下的变化规律。
从未成熟的花粉粒或者切下的完整的花药中再生出单倍体植株的过程。这样培养出来的单倍体植株通常比正常培养出的二倍体植株小。
观察了高粱同源四倍体与二倍体受精后胚及胚乳发育的全过程。
远缘杂交是许多天然植物种群的一个显著特性，其结果往往是通过多倍体化或者在二倍体水平上形成新物种。
葡萄三倍体育种主要途径是二倍体与四倍体之间的有性杂交、胚乳和花药培养等。
二èr(1)（数）数目字：一～。(2)（数）序数；表顺序：第～。(3)（形）次等的：～把刀。(4)（形）两样：不～价。
倍读音：bèi倍bèi(1)（量）跟原数相等的数；某数的几倍就是用几乘某数：二的五～是十。(2)（副）加倍：事半功～｜勇气～增。
体读音：tǐ,tī[ tǐ ]1. 人、动物的全身：身体。体重。体温。体质。体征（医生在检查病人时所发现的异常变化）。体能。体貌。体魄（体格和精力）。体育。体无完肤。
2. 身体的一部分：四体。五体投地。
3. 事物的本身或全部：物体。主体。群体。
4. 物质存在的状态或形状：固体。液体。体积。
5. 文章或书法的样式、风格：体裁（文学作品的表现形式，可分为诗歌，散文，小说，戏剧等）。文体（文章的体裁，如“骚体”、“骈体”、“旧体诗”）。字体。
6. 事物的格局、规矩：体系。体制。
7. 亲身经验、领悟：体知（亲自查知）。体味。身体力行（xíng ）。
8. 设身处地为人着想：体谅。体贴。体恤。
9. 与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴，指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的；“用”是“体”的外在表现。