全球化通过放弃欧洲中心的目的论，以包容现代性发展中不同历史轨迹的可能性而有别于现代化。
黄老思想也开始兴起，如王充的《论衡》便公开反对神学的目的论，名法思想开始产生影响。
第三部分讨论目的论在中国翻译工作者的翻译实践中的运用。
康德深以这一观点为是，但他最终相信目的论。
传统的发展观是一种历史形而上学的发展观，包括道德目的论和庸俗进化论两种形式。
康德试图通过形而上学的重建以及目的论的重倡来遏制功利主义和机械主义的蔓延，以阻止现代性的过度扩张。
具体而言，这种审丑诗学目的论又主要表现为三种流向，即：对性本能的敞开、对死本能的发掘和对存在的焦虑、颓废的显现。
这使吾人进步、社会发展、宇宙进化都成为有源之水。熊十力在主观、抽象的方面伸张了主体的创造性，这在机械决定论和目的论宰制人生的年代无疑具有纠偏作用。
在人们无法找出原因和结果的关系的时候，他们便会寻求目的论的解释。
自然科学必须坚决抵制最终目的论，是因为他们无法发现最终原因，而不是因为目的论是不存在的。
目mù(1)（名）眼睛：有～共睹｜历历在～。(2)（动）〈书〉看：～为奇迹。(3)（名）大项中再分的小项：项～｜细～｜纲举～张。(4)（名）目录：书～｜药～｜剧～。(5)（名）生物学中把同一纲的生物按照彼此相似的特征分为若干群；每一群叫一目；如鸟纲中有雁形目、鸡形目等。目以下为科。
的读音：de,dí,dì,dī[ dì ]箭靶的中心：目～。无～放矢。众矢之～。
论读音：lùn,lún[ lùn ]1. 分析判断事物的道理：论断。论点。论辩。论据。论者。议论。讨论。辩论。
2. 分析阐明事物道理的文章、理论和言论：理论。舆论。专论。社论。
3. 学说，有系统的主张：系统论。
4. 看待：一概而论。
5. 衡量，评定：论罪。论功行赏。
6. 按照：论件。论资排辈。
7. 姓。